Нужно ли вернуть Черчение в школьную программу?

На самом деле, этот вопрос можно рассматривать с двух сторон. Некоторые мои знакомые этот предмет считали абсолютно не нужным. Другие же видели в этом возможность, как, собственно говоря, и я. Думаю, черчение дает школьникам больше возможности для развития творческого взгляда и приобретения навыков визуальной ориентации по пространству. Конечно, это большая нагрузка, так как сам процесс занимает куда больше времени. Но, считаю, предмет все же стоит вернуть в программу обучения. Или, по крайней мере, внедрить его частично в друге предметы, где это возможно, дабы немного снизить нагрузку.